4 сентября прошли установочные занятия. На вводных занятиях школьники познакомились с темами, информацией, которые ждут их в новом учебном году. На занятиях был дан старт знакомству с миром профессий в нашей стране, с её достижениями в различных сферах, с важными понятиями курса.
11 сентября с ребятами 6-9 классов прошло тематическое профориентационное занятие «Открой своё будущее». Ребята посмотрели видеоролик «Кем ты будешь, когда вырастешь?», обсудили формулу любимого дела (ЛЮБИМОЕ ДЕЛО = ХОЧУ + МОГУ + БУДУ). Педагоги провели беседы с детьми о том, что у каждого из них есть возможность найти дело своей жизни, не нужно бояться его искать. Также школьники размышляли, какие шаги навстречу будущей профессии было бы полезно сделать в каждом классе.
18 сентября прошло тематическое профориентационное занятие «Познаю себя», началось оно с диагностики «Мои интересы». Школьники обсудили, с какими предметами профессиональной деятельности работают люди разных профессий, посмотрели видеоролик «Действия». В итоге: рассмотрели разные предметы профессиональной деятельности, обсудили разные действия, которые можно выполнять, подбирали профессии для разных интересов, оценивали уровень своих интересов к предметам профессиональной деятельности и действиям.
25 сентября на внеурочных занятиях школьники знакомились с информацией об атомной отрасли, которой в этом году исполнилось 80 лет, узнали о технологиях, которые используют для получения энергии, в исследованиях, в медицине, в космической отрасли, в сельском хозяйстве и др. Таким образом, сделали вывод, что использование атома в мирных целях приносит огромную пользу нашему обществу. Посмотрев профориентационный ролик, узнали, какие специалисты представляют отрасль - инженер-радиолог, инженер турбинных установок, техник по радиационной безопасности, оператор ядерного реактора АЭС, техник по оборудованию атомных электрических станций и установок.
Фотографии
